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Sentate a pensar

En la actividad docente es ya poco usual que se «ponga en penitencia» a los niños, esa práctica nada edificante ha ido siendo sustituida por otras como enviar al niño a que se «siente a pensar».

Claramente que la intención del adulto es que el niño no vuelva a cometer ese error nuevamente, que se detenga y reflexione sobre aquello que hizo mal, pero eso que le estamos pidiendo ¿es realizable? ¿Tiene el niño la capacidad de reflexionar por si solo? Bajo la luz de estas reflexiones, mandar al niño a pensar, ¿No es en definitiva muy parecido a ponerlo en penitencia? ¿Cómo proceder entonces?

La OBEDIENCIA INTELIGENTE: un concepto original

La desobediencia es una deficiencia caracterológica que aflige a niños, adolescentes, jóvenes y aún adultos.
Incubada en la niñez, se manifiesta generalmente como rebeldía, al no enseñarse al niño las razones por las cuales debe obedecer y los beneficios que la obediencia reporta a la vida.

Importantes Defensas

Importantes Defensas

Rejas, alarmas, cercas eléctricas constituyen defensas para el hogar, un recinto que se le valora, se le quiere y las más de las veces también protege lo más preciado de nuestros afectos.
¿Hemos hecho esto con la mente?
Andrés Rettich realiza un enfoque logosófico sobre la necesidad de protejer la mente, pero no solo de las contingencias externas.Rejas, alarmas, cercas eléctricas constituyen defensas para el hogar, un recinto que se le valora, se le quiere y las más de las veces también protege lo más preciado de nuestros afectos.
¿Hemos hecho esto con la mente?
Andrés Rettich realiza un enfoque logosófico sobre la necesidad de protejer la mente, pero no solo de las contingencias externas.Rejas, alarmas, cercas eléctricas constituyen defensas para el hogar, un recinto que se le valora, se le quiere y las más de las veces también protege lo más preciado de nuestros afectos.
¿Hemos hecho esto con la mente?
Andrés Rettich realiza un enfoque logosófico sobre la necesidad de protejer la mente, pero no solo de las contingencias externas.

Como operan los efectos seductores de la mentira en el alma humana

Las circunstancias a las que aquí se hace referencia, incluyen situaciones en las que la mistificación y la mentira son empleadas con una intención específica -con diferentes grados de intensidad y conocimiento- dirigida a la obtención de un determinado resultado o finalidad buscada.

Usualmente quienes emplean estos recursos, conocen los efectos cautivantes y seductores que el empleo de esta técnica del engaño produce en extendidos sectores de la sociedad, los que, por variados motivos, quedan de alguna manera dependientes de las proposiciones o promesas que se le formulan, las que muchas veces solo promocionan ilusiones, que luego el tiempo se encarga no pocas veces de demostrar su irrealidad.

¿Y cuáles son esos motivos que tantas veces facilitan el engaño, el que no solo afecta a personas que por diversos motivos no tuvieron oportunidad o no pudieron desarrollar sus capacidades intelectuales, sino aun en quienes han logrado niveles de preparación media y superior?.

El entusiasmo

¿Qué es el entusiasmo? ¿Qué cometido cumple en la vida del ser humano? ¿Cómo generarlo cuando nos falta? ¿Cómo aprovecharlo para que no se lo pierda en medio de las dificultades?

Un análisis logosófico de esta poderosa fuente de energías en el análisis logosófico del Dr. Angel Aisa y la Lic. Graziela Deretti, del Centro de Estudios de Barcelona, España

Pérdida de roles

La pérdida de roles que se está produciendo en la escuela, en secundaria y también en la casa paterna es abordada por la Profesora Micaella Digenio, valida de sus estudios logosóficos.

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por | May 14, 2018